全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州中醫(yī)頻道：為貫徹南京中醫(yī)藥大學(xué)關(guān)于“雙高協(xié)同、醫(yī)教協(xié)同”的新發(fā)展理念，結(jié)合《南京中醫(yī)藥大學(xué)研究生教育督導(dǎo)工作管理辦法》文件精神，為進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)院教學(xué)科研發(fā)展，6月13日下午，徐州市中醫(yī)院召開(kāi)了教學(xué)科研工作推進(jìn)會(huì)暨南京中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)專題工作會(huì)。黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)殷海濤，黨委委員、副院長(zhǎng)梁田，科教科科長(zhǎng)李晨，各教研室主任、教學(xué)秘書(shū)、科研骨干等參會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)了徐州醫(yī)科大學(xué)郭夢(mèng)喆教授作教學(xué)科研專題指導(dǎo)。會(huì)議由副院長(zhǎng)梁田主持。

　　殷海濤院長(zhǎng)指出，目前醫(yī)院處于高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，科研工作挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，要以“務(wù)實(shí)”發(fā)展的新理念，攻堅(jiān)克難，突破自我。在科研工作方面，一是要克服教科研的畏難情緒;二是要政策激勵(lì)引導(dǎo)，促進(jìn)教科研工作蓬勃發(fā)展;三是要和高校牽手，依托專業(yè)團(tuán)隊(duì)，提升教科研品味;四是要明確臨床課題研究是教科研工作的核心。在教學(xué)方面，各位主任、臨床帶教老師要做到，一是要構(gòu)建思政新引領(lǐng)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，凝聚育人合力;二是要規(guī)范教學(xué)運(yùn)行，注重臨床能力，強(qiáng)化創(chuàng)新思維;三是要進(jìn)一步強(qiáng)化人才培養(yǎng)，構(gòu)建合理的師資梯隊(duì);四是要強(qiáng)化跟師實(shí)踐，傳承守正創(chuàng)新。

　　梁田副院長(zhǎng)就推進(jìn)科教工作具體政策舉措作指導(dǎo)，他表示，醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)代表目前的服務(wù)能力，醫(yī)院的科研水平則預(yù)示著醫(yī)院的未來(lái)，教學(xué)水平彰顯未來(lái)的技術(shù)水平，其綜合能力對(duì)于醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展和新質(zhì)生產(chǎn)力的提升有著舉足輕重的地位，也是醫(yī)院整體實(shí)力的重要指標(biāo)。

　　郭夢(mèng)喆教授就科教相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了專題培訓(xùn)和講解。通過(guò)結(jié)合高校的教學(xué)實(shí)際工作，由淺入深，通過(guò)淺表性的問(wèn)題引出深層次的問(wèn)題，由教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了醫(yī)院科研教學(xué)在醫(yī)院整體工作中的重要性。最后，郭教授表示：“知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之愈益明”，并與到場(chǎng)的所有一線臨床科研教學(xué)工作者共勉。

　　在醫(yī)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，徐州市中醫(yī)院始終堅(jiān)持“督導(dǎo)結(jié)合，引導(dǎo)為主”的科研教學(xué)方針，進(jìn)行定期規(guī)范的督導(dǎo)檢查，有效推動(dòng)醫(yī)院科研教學(xué)發(fā)展，完善科研教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控。督導(dǎo)專家不斷學(xué)習(xí)教育法規(guī)與政策，準(zhǔn)確把握醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的新趨勢(shì)，積極探索教育督導(dǎo)工作的新規(guī)律，創(chuàng)新督導(dǎo)工作機(jī)制。培養(yǎng)具備專業(yè)素養(yǎng)的中醫(yī)人才。

　　本次會(huì)議進(jìn)一步明確了教學(xué)、科研、人才工作的各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)，為今后的工作指明了方向。“一分耕耘，一分收獲”。未來(lái)，勢(shì)必凝心聚力，奮發(fā)有為，充分發(fā)揮教育科研的引領(lǐng)和先導(dǎo)作用，提高為人民群眾生命健康服務(wù)的能力，為淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)的中醫(yī)藥事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

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