徐州市兒童醫(yī)院科普：注意缺陷多動(dòng)障礙d的表現(xiàn)及危害

　　全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州就醫(yī)指南：“注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)”俗稱“多動(dòng)癥”，是兒童期最常見的神經(jīng)發(fā)育障礙之一。學(xué)齡期兒童患病率約為5%。其中50-80%的兒童ADHD可持續(xù)至青春期，30-50%或者更多可進(jìn)入成年期。

　　一、臨床表現(xiàn)

　　1.注意缺陷：很難保持持續(xù)的注意集中，難以專注于新的或是不太感興趣的事物、但可以自然地投入很感興趣的事物。在上課、做作業(yè)或做其他需要花費(fèi)精力的事情時(shí)，注意力集中更困難，易被無關(guān)刺激所吸引。通常情況下，這些兒童在做自己感興趣的事情或活動(dòng)時(shí)，注意力表現(xiàn)較好。

　　2.活動(dòng)過度：表現(xiàn)為與年齡發(fā)育不相稱的活動(dòng)水平過高，不分場(chǎng)合、無明確目的性，尤其表現(xiàn)在要求孩子克制其運(yùn)動(dòng)行為的情境中，如課堂、集會(huì)、客人面前等。

　　3.沖動(dòng)：表現(xiàn)為做事前不考慮后果，脫口說出不怡當(dāng)?shù)脑捇驔]聽完問題就做出錯(cuò)誤的回答。難以安靜地排隊(duì)等候，打斷別人的談話。自控能力差，情緒變化劇烈，容易興奮，對(duì)挫折的耐受能力較低，常對(duì)不愉快刺激做出過分反應(yīng)。

　　二、影響及危害

　　1.首當(dāng)其沖影響學(xué)習(xí)成績(jī)，常隨著年級(jí)的增高，學(xué)習(xí)成績(jī)差會(huì)越來越明顯。

　　2.人際關(guān)系困難，經(jīng)常會(huì)受到家長及老師批評(píng)、同學(xué)排斥。自我意識(shí)不良，自尊心低。

　　3.導(dǎo)致家庭及父、母親矛盾增多。

　　4.意外事故高發(fā)傾向。

　　5.約70%的ADHD兒童同時(shí)伴有另一種心理障得，最常見的是對(duì)立違拗性障礙和品行障礙、焦慮障礙、強(qiáng)迫、抑郁等。

　　6易出現(xiàn)物質(zhì)濫用，職業(yè)成就低。

　　三、篩查建議

　　建議對(duì)于存在下列問題的兒童、青少年進(jìn)行多動(dòng)癥評(píng)估：

　　√ 任何表現(xiàn)為學(xué)習(xí)問題

　　√ 任何表現(xiàn)為行為問題

　　√ 注意力不集中