孩子自尊心極強(qiáng)、經(jīng)不得批評的原因，也往往和父母在日常生活中一味地表揚(yáng)和鼓勵有關(guān)，即使是孩子在做錯事或說錯話時，也很少或根本不進(jìn)行批評指正所造成的。

    父母的過度的表揚(yáng)，會使孩子逐漸產(chǎn)生虛榮心強(qiáng)、無法接受別人的建議的不良心理，就會對包括父母在內(nèi)的別人的批評極為敏感，不愿接受。這種現(xiàn)象特別在獨(dú)生子女身上不同程度地存在著，即使是自己彈錯了音符，雖然自己明白，也不愿承認(rèn)自己彈錯了。

    雖然對于年幼的孩子來說，有這樣的心理狀態(tài)是正常的，但是，孩子在自己的成長過程中還是要學(xué)會能夠經(jīng)得住批評，愿意接納別人的建議。而幫助孩子學(xué)會接受他人的批評和建議的最根本的辦法就是對孩子進(jìn)行“耐挫教育”，即能承受錯誤和批評的教育。

    在對孩子進(jìn)行耐挫教育時，父母首先要讓孩子認(rèn)識到，每個人都會犯錯誤，孩子是在犯錯誤和改正錯誤中長大。如果孩子犯錯誤，他自己不知道，而且父母不能及時給他指出，錯誤就可能一直存在下去，最終受害的還是自己。

    在具體方法的選擇上，父母要遵循保護(hù)孩子自尊、循序漸進(jìn)的原則。

    在看到孩子做錯事時，父母可以運(yùn)用以下幾個小技巧讓孩子愉快地接受父母的批評和建議：

    一是要注意說話的語氣。

    父母不要用尖銳激烈的語言來指責(zé)孩子，而是要指出問題所在，用建議的語氣讓孩子得到尊重。比如：“我覺得這樣比較好，………”“再試試別的辦法吧!”

    二是要提出不同的解決方案，讓孩子自己分析選擇。

    父母可以以建議的口吻給孩子提供不同的解決方案，并與孩子一起討論，在輕松的談話中讓孩子認(rèn)識到自己的錯誤并分析不同解決方案的優(yōu)缺點(diǎn)，最終主動改正錯誤。