一個(gè)隱藏在打呼嚕、反復(fù)鼻塞背后，少有家長(zhǎng)留意的疾病；一個(gè)與孩子生長(zhǎng)發(fā)育、智力發(fā)育有關(guān)的疾病，一個(gè)孩子從活潑、聽(tīng)話、聰明伶俐到多動(dòng)、脾氣暴躁，再到閱讀認(rèn)知障礙，再重回到聰明聽(tīng)話，輾轉(zhuǎn)輪回，都由它自己在“導(dǎo)演”，而最終的真相在耳鼻喉醫(yī)生面前“被揭露”——它，就是分泌性中耳炎。

　　分泌性中耳炎引發(fā)聽(tīng)力下降 聽(tīng)力下降導(dǎo)致成績(jī)下降

　　患兒李鎮(zhèn)（化名），13歲，應(yīng)耳鳴、聽(tīng)力不好到武警醫(yī)院耳鼻咽喉中心就醫(yī)。聽(tīng)力檢查確診為分泌性中耳炎，通過(guò)鼻咽纖維喉鏡檢查發(fā)現(xiàn)，扁桃體、腺樣體肥大，“孩子已經(jīng)出現(xiàn)打鼾、聽(tīng)力下降、耳鳴的癥狀，需通過(guò)手術(shù)進(jìn)行治療，才能消除病癥。”接診醫(yī)生、武警醫(yī)院耳鼻咽喉中心董玉禮教授指出。

　　李鎮(zhèn)（化名），河南人，暑期隨家長(zhǎng)到廣州探親，期間，其親戚發(fā)現(xiàn)這孩子每次看電視，都要把音量提高，或是將電視連接音箱，“一般情況下，我們家里看電視的時(shí)候，音量不大，關(guān)上房間門，聽(tīng)不到外邊電視的聲音；而這孩子，每次看電視，房間門即使關(guān)上，仍聽(tīng)得一清二楚，當(dāng)時(shí)我們就在想，孩子耳朵會(huì)不會(huì)有問(wèn)題，放那么大聲。在往后的幾天，特別留意這孩子的日常表現(xiàn)，晚上睡覺(jué)打呼嚕，睡了10個(gè)小時(shí)，還說(shuō)困，坐著看電視，嘴巴半張著，喘氣聲大、叫他閉合嘴，就很不耐煩，家里訂有醫(yī)學(xué)讀物，知道這孩子得病了，盡快帶他到醫(yī)院看下。”李鎮(zhèn)的阿姨黃女士說(shuō)道。

　　李鎮(zhèn)的母親提到，學(xué)校老師反映這孩子變了個(gè)樣，現(xiàn)在上課時(shí)，心不在焉、反應(yīng)比其他同學(xué)要慢，叫他回答問(wèn)題，就說(shuō)聽(tīng)不見(jiàn)，以前成績(jī)都在班里前10名，現(xiàn)在基本倒數(shù)了。李鎮(zhèn)在班里坐中間，后排的同學(xué)都聽(tīng)得清，他就偏偏聽(tīng)不清，當(dāng)時(shí)他們以為孩子是故意說(shuō)聽(tīng)不見(jiàn)，還不停的責(zé)罵說(shuō)他不用心學(xué)習(xí)，這孩子脾氣也犟，平時(shí)忙于生意，也忽視對(duì)孩子的照顧，現(xiàn)在手術(shù)后，看著孩子健康，聽(tīng)力恢復(fù)了，他們心里也舒坦多了。

　　腺樣體肥大易引發(fā)分泌性中耳炎

　　武警醫(yī)院耳鼻咽喉中心董玉禮教授表示，分泌性中耳炎是以中耳積液和耳聾為主要特征的中耳非化膿性炎性疾病，兒童是分泌性中耳炎的最主要人群。

　　縱觀臨床上分泌性中耳炎患者的發(fā)病情形，患兒多是感冒、發(fā)燒后，有耳痛的癥狀，分泌性中耳炎發(fā)病隱蔽，癥狀不明顯，患兒不能恰當(dāng)?shù)谋硎黾膊?，家長(zhǎng)不易察覺(jué)，當(dāng)醫(yī)生詢問(wèn)病史的長(zhǎng)短，耳朵不舒服什么時(shí)候開(kāi)始，不論家長(zhǎng)還是孩子都無(wú)法回答。

　　耳朵可以是單側(cè)，也可以是雙側(cè)發(fā)生分泌性中耳炎，最直接癥狀，聽(tīng)力下降，耳有悶脹感，早期隨頭位變動(dòng)，聽(tīng)力時(shí)好時(shí)壞，最后呈持續(xù)性下降。聽(tīng)力下降，對(duì)于成長(zhǎng)發(fā)育期的孩子來(lái)說(shuō)，會(huì)引發(fā)性格問(wèn)題，因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)，學(xué)習(xí)興趣降低、性格暴躁、多動(dòng)、倔強(qiáng)、不合群、注意力不集中、遲鈍、言語(yǔ)不清、性格孤僻、神經(jīng)敏感等等，當(dāng)消除致病因時(shí)，耳部癥狀可消除，聽(tīng)力可恢復(fù)，性格可改善。

　　病理性肥大的腺樣體，阻塞咽鼓管咽口，引起咽鼓管（連接位于后鼻孔的鼻咽部和中耳鼓室的一個(gè)管狀結(jié)構(gòu)）功能不良，引流不暢，形成中耳積液，外界傳入耳內(nèi)的聲音受到積液的隔阻，接受聲音的能力下降，出現(xiàn)聽(tīng)力下降的情況，引發(fā)病變。