全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州心理頻道：徐州市東方醫(yī)院專(zhuān)家魏賢玉告訴我們，我國(guó)學(xué)者根據(jù)學(xué)習(xí)困難兒童的界定，提出了以下三條診斷標(biāo)準(zhǔn)：

 　　1.智力標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)化智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)智商下限為70-75。若智商低于70者，不屬于學(xué)習(xí)困難。

　　2.學(xué)業(yè)不良標(biāo)準(zhǔn)。采用絕對(duì)學(xué)業(yè)不良與相對(duì)學(xué)業(yè)不良相結(jié)合的方法確定學(xué)習(xí)困難兒童，學(xué)科統(tǒng)測(cè)是根據(jù)大綱命題的絕對(duì)評(píng)價(jià)，而以低于平均分25個(gè)百分等級(jí)為劃分學(xué)習(xí)困難兒童的標(biāo)準(zhǔn)是相對(duì)評(píng)價(jià)。

　　3.學(xué)習(xí)過(guò)程異常。學(xué)習(xí)過(guò)程是學(xué)生知覺(jué)信息、加工信息、利用信息解決問(wèn)題的認(rèn)知過(guò)程，學(xué)習(xí)困難兒童在這一過(guò)程中往往會(huì)在某些方面表現(xiàn)出偏離常態(tài)的行為。

 　　徐州市東方醫(yī)院專(zhuān)家魏賢玉特別提醒：學(xué)習(xí)困難兒童并不是“固執(zhí)、懶惰”“不愛(ài)學(xué)”等學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，而是由于腦部結(jié)構(gòu)的微小異常所致，家長(zhǎng)、老師不能采取簡(jiǎn)單、粗暴的方式批評(píng)懲罰孩子，要盡快就診，在科學(xué)檢查診斷的基礎(chǔ)上，盡早進(jìn)行各種有針對(duì)性的積極干預(yù)。